QUIROGA RAIMUNDEZ, V.; DURAN MONFORT, P.; RODRÍGUEZ CRUZ, E. DIAGNÓSTICO DA APRENDIZAGEM EM SERVIÇO DOS ESTUDANTES DA GRADUAÇÃO EM TRABALHO SOCIAL DA UNIVERSIDADE DE BARCELONA (2014-2017). Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 14, n. 30, p. 271-295, 2018. DOI: 10.22481/praxis.v14i30.4371. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/4371. Acesso em: 27 abr. 2024.