MENDONÇA, A. T. P.; COSME, A. A TRANSFORMAÇÃO DAS PRÁTICAS PROFISSIONAIS DOCENTES TENDO COMO REFERÊNCIA A METODOLOGIA TELESSALATM. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 14, n. 30, p. 376-392, 2018. DOI: 10.22481/praxis.v14i30.4373. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/4373. Acesso em: 27 abr. 2024.