SCHMITZ, H.; NOIA SOUZA, B.; MONTEIRO DA CONCEIÇÃO, J. L. O CONCEITO DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO PROGRAMA NOVO MAIS EDUCAÇÃO. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 15, n. 32, p. 225-250, 2019. DOI: 10.22481/praxis.v15i32.5053. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/5053. Acesso em: 28 mar. 2024.