OLIVEIRA DE VASCONCELOS, M.; XIMENES MIRANDA NUNES, M. C.; XIMENES-ROCHA, S. H. EDUCAÇÃO INTEGRAL DE TEMPO INTEGRAL: DIAGNÓSTICO DA IMPLANTAÇÃO EM ESCOLA DO CAMPO. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 15, n. 32, p. 337-357, 2019. DOI: 10.22481/praxis.v15i32.5058. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/5058. Acesso em: 29 mar. 2024.