SOUZA, Ester Maria de Figueiredo; FERREIRA, Lúcia Gracia. A PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR: (RE)INDAGAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 15, n. 34, p. 195–210, 2019. DOI: 10.22481/praxisedu.v15i34.5505. Disponível em: http://periodicos2.uesb.br/praxis/article/view/5505. Acesso em: 11 jul. 2025.