ZANOTTO, L.; SOMMERHALDER, A.; MARTINS, A. de O. FRAGMENTOS DE MEMÓRIAS ESCOLARES: CONTRIBUIÇÕES DAS NARRATIVAS NA PRÁTICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 15, n. 34, p. 467-487, 2019. DOI: 10.22481/praxisedu.v15i34.5629. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/5629. Acesso em: 5 maio. 2024.