DE SOUZA FAOUR, I. C.; CAMBA, M. O DIRETOR ESCOLAR E A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES NA ESCOLA: COMPROMISSO SOCIAL E POLÍTICO. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 15, n. 34, p. 284-301, 2019. DOI: 10.22481/praxisedu.v15i34.5630. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/5630. Acesso em: 3 maio. 2024.