GRÜTZMANN, Thaís Philipsen; ALVES, Rozane da Silveira; LEBEDEFF, Tatiana Bolivar. A PEDAGOGIA VISUAL NA EDUCAÇÃO DE SURDOS: UMA EXPERIÊNCIA COM O ENSINO DA MATEMÁTICA NO MATHLIBRAS. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 16, n. 37, p. 51–74, 2020. DOI: 10.22481/praxisedu.v16i37.5982. Disponível em: http://periodicos2.uesb.br/praxis/article/view/5982. Acesso em: 3 jul. 2025.