DA SILVA, N. F.; COLARES, M. L. I. S. A EDUCAÇÃO INTEGRAL NO OESTE DO PARÁ: O ESTADO DO CONHECIMENTO A PARTIR DAS DISSERTAÇÕES DO PPGE-UFOPA. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 16, n. 39, p. 379-394, 2020. DOI: 10.22481/praxisedu.v16i39.6386. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/6386. Acesso em: 4 maio. 2024.