FERREIRA, L. S.; BRAIDO, L. da S.; SEVERO MARASCHIN, M.; LIBRAGA PAPALIA DE TONI, D. . ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE PEDAGOGIA: O QUE DIZEM OS PROJETOS PEDAGÓGICOS E QUAIS SENTIDOS PRODUZIDOS POR EGRESSOS. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 16, n. 43, p. 117-133, 2020. DOI: 10.22481/rpe.v16i43.6774. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/6774. Acesso em: 26 abr. 2024.