MARTINS, E. S.; FRANÇA, T. M. S. OS REGISTROS DA AÇÃO DOCENTE NO PERÍODO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO: UMA EXPERIÊNCIA FORMATIVA. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 16, n. 43, p. 51-68, 2020. DOI: 10.22481/rpe.v16i43.6778. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/6778. Acesso em: 29 mar. 2024.