MARGIOTTA, R.; LANEVE, C. . ENSINANDO A ENSINAR: DIRETRIZES E ESTRATÉGIAS PARA MELHORAR A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO ENSINO SUPERIOR. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 16, n. 43, p. 134-141, 2020. DOI: 10.22481/rpe.v16i43.6929. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/6929. Acesso em: 26 abr. 2024.