FURLIN, N. DO GÊNERO À “IDEOLOGIA DE GÊNERO” NO CAMPO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS: APONTAMENTOS TEÓRICOS, HISTÓRICOS E POLÍTICOS. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 17, n. 44, p. 465-487, 2021. DOI: 10.22481/praxisedu.v17i44.7042. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/7042. Acesso em: 23 abr. 2024.