GODOY, E. V.; SANTOS, V. de M. O cenário do ensino de matemática e o debate sobre o currículo de matemática. Práxis Educacional, [S. l.], v. 8, n. 13, p. 253-280, 2012. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/716. Acesso em: 26 jun. 2022.