OLIVEIRA, M. S.; DE MELO, S. C.; DA SILVA, M. do C. L. O ACESSO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR E SUA RELAÇÃO COM O PROJETO DE SOCIEDADE EXISTENTE. Práxis Educacional, [S. l.], v. 16, n. 41, p. 167-183, 2020. DOI: 10.22481/praxisedu.v16i41.7258. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/7258. Acesso em: 25 jan. 2022.