DOS SANTOS , J. S.; PEREIRA, M. V. OS SENTIDOS DO CURRÍCULO PARA A JUNVENTUDE NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA). Práxis Educacional, [S. l.], v. 16, n. 42, p. 78-95, 2020. DOI: 10.22481/praxisedu.v16i42.7337. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/7337. Acesso em: 28 nov. 2020.