FIGUERÊDO, L. A.; DE SOUZA RIBEIRO, M. S. Significados da educação integral: a experiência dos professores diante da implantação do programa mais educação. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 9, n. 15, p. 57-77, 2013. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/745. Acesso em: 23 abr. 2024.