VIEIRA, H. P.; DIAS CAVALCANTE, M. M. A crise do magistério público brasileiro no século XXI: repercussões na identidade do professor da educação básica. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 9, n. 15, p. 79-102, 2013. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/746. Acesso em: 29 mar. 2024.