GABRIEL , C. T. . NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS E A QUESTÃO DO SUJEITO: ARTICULAÇÕES NO CAMPO DO CURRÍCULO. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 17, n. 44, p. 72-92, 2021. DOI: 10.22481/praxisedu.v17i44.8017. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/8017. Acesso em: 19 abr. 2024.