VICENTINI, P. P.; GALLEGO, R. de C.; LUGLI, R. G.; SILVA, V. B. da. VIVÊNCIAS INICIAIS NO MAGISTÉRIO E FORMAÇÃO PARA A SENSIBILIDADE NA SALA DE AULA. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 17, n. 44, p. 190-218, 2021. DOI: 10.22481/praxisedu.v17i44.8023. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/8023. Acesso em: 19 abr. 2024.