GUSMÃO DE MOURA, H. P.; BLANCO, T. F. A conduta matemática de estudantes em situação de incerteza: um olhar desde a Teoria das Situações Didáticas. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 11, n. 19, p. 247-268, 2015. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/831. Acesso em: 7 maio. 2024.