Lopes, Aldo Peres Campos e. 2023. “Aprendizagem Significativa crítica Em Atividades De Modelagem matemática: Possibilidades E Desafios”. Práxis Educacional 19 (50). Vitória da Conquista:e12287. https://doi.org/10.22481/praxisedu.v19i50.12287.