Gubert, Larissa Leal Scapin, e Marcos Lübeck. 2025. “Tecnologia Assistiva Em Salas De Recursos Multifuncionais Para Ensinar matemática: Percepções Docentes”. Práxis Educacional 21 (52). Vitória da Conquista:e14601. https://doi.org/10.22481/praxisedu.v21i52.14601.