do Amaral, Daniela Patti, e Aline Miranda Fonseca. 2019. “O ENSINO DE INGLÊS NAS ESCOLAS PÚBLICAS: DA EXPANSÃO À OBRIGATORIEDADE”. Práxis Educacional 15 (34). Vitória da Conquista:503-25. https://doi.org/10.22481/praxisedu.v15i34.5636.