Sarmento, Teresa, Simone Albuquerque da Rocha, e Rosenilde Nogueira Paniago. 2018. “ESTÁGIO CURRICULAR: O MOVIMENTO DE CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DOCENTE EM NARRATIVAS DE FORMAÇÃO”. Práxis Educacional 14 (30). Vitória da Conquista:152-77. https://doi.org/10.22481/praxis.v14i30.4365.