Negreiros, Fauston, Thaisa da Silva Fonseca, y Tatiane dos Santos Costa. 2019. «PATOLOGIZACIÓN DE LA TEMPORALIDAD: CONCEPCIONES DE PROFESORES ESCOLARES». Práxis Educacional 15 (36). Vitória da Conquista:61-83. https://doi.org/10.22481/praxisedu.v15i36.5860.