Sousa Pereira de Almeida, Erika Christianne, e Lélia Cristina Silveira de Moraes. 2020. “ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL E FORMAÇÃO DOCENTE: O QUE PENSAM OS SUJEITOS SOBRE ESSA EXPERIÊNCIA”. Práxis Educacional 16 (37). Vitória da Conquista:591-610. https://doi.org/10.22481/praxisedu.v16i37.4995.