Sieiro Fernandes, Renata, e Andrea Desidério da Silva. 2019. “A FORMAÇÃO CONTINUADA E OS ESPAÇOS-TEMPO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ENSAIOS E EXPERIMENTAÇÕES”. Práxis Educacional 15 (32). Vitória da Conquista:316-36. https://doi.org/10.22481/praxis.v15i32.5057.