Lucena da Fonseca, Marcos, e Maria do Carmo Barbosa de Melo. 2019. “EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA REFLEXÃO A PARTIR DE NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS”. Práxis Educacional 15 (32). Vitória da Conquista:251-73. https://doi.org/10.22481/praxis.v15i32.5054.