Vioto, Josiane Rodrigues Barbosa, y Célia Regina Vitaliano. 2020. «EL GESTOR PEDAGÓGICO EN EL PROCESO DE INCLUSIÓN ESCOLAR DE ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCACIONALES ESPECIALES». Práxis Educacional 16 (37). Vitória da Conquista:440-64. https://doi.org/10.22481/praxisedu.v16i37.6209.