Alencar Colares, Anselmo, e Gabriele Nayra Carvalho Oliveira. 2018. “EDUCAÇÃO INTEGRAL EM ESCOLA PÚBLICA DE TEMPO INTEGRAL: PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES”. Práxis Educacional 14 (30). Vitória da Conquista:312-29. https://doi.org/10.22481/praxis.v14i30.4376.