da Cunha Érika Virgílio Rodrigues, e Hugo Heleno Camilo Costa. 2019. “DA EXPECTATIVA DE CONTROLE AO CURRÍCULO COMO EXPERIÊNCIA EM TRADUÇÃO”. Práxis Educacional 15 (33). Vitória da Conquista:141-63. https://doi.org/10.22481/praxisedu.v15i33.5280.