Ribeiro, Maria Izabel Souza, Viégas Lygia de Sousa, e Elaine Cristina de Oliveira. 2019. “O DIAGNÓSTICO DE TDAH NA PERSPECTIVA DE ESTUDANTES COM QUEIXA ESCOLAR”. Práxis Educacional 15 (36). Vitória da Conquista:178-201. https://doi.org/10.22481/praxisedu.v15i36.5864.