Guarnieri, Maria Regina, e Luciene Cerdas Vieira. 2010. “Alfabetização No Ensino Fundamental De Nove Anos: Avaliação Discente E Suas implicações Para As práticas pedagógicas”. Práxis Educacional 6 (8). Vitória da Conquista:55-71. https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/617.