Peterle, Rocío, Marta Lía Greco, e Facundo Martín. 2018. “Construyendo Pedagogías Emancipatórias: La Escuela Campesina De Agroecología - Mendoza, Argentina”. Práxis Educacional 13 (26). Vitória da Conquista. https://doi.org/10.22481/praxis.v13i26.2829.