Aragão, Milena Cristina, e Lúcio Kreutz. 2013. “A Docência Na educação Infantil: Representações, Identidades E práticas”. Práxis Educacional 9 (15). Vitória da Conquista:127-46. https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/749.