Cézar, Isamary Roberta Ferreira, y Nilma Margarida de Castro Crusoé. 2021. «El Enfoque fenomenológico Shutziano Y Su aplicación En La comprensión De La práctica pedagógica De Los últimos años De La educación Fundamental». Práxis Educacional 17 (48). Vitória da Conquista:95-113. https://doi.org/10.22481/praxisedu.v17i48.9238.