Rodrigues, Hellen Cris de Almeida, Barros João Luiz da Costa, e Marnilde Silva de Farias. 2019. “PERCEPÇÕES DOCENTES SOBRE PRÁTICAS DE LETRAMENTO LITERÁRIO NOS ANOS INICIAIS EM UMA ESCOLA DO CAMPO”. Práxis Educacional 15 (33). Vitória da Conquista:354-73. https://doi.org/10.22481/praxisedu.v15i33.5291.