Sales de Almeida, Gabriel Swahili, e dos Santos Silva Caio Vinícius. 2019. “COTAS E DESEMPENHO ACADÊMICO: UMA ANÁLISE QUANTITATIVA SOBRE O CURSO DE PEDAGOGIA DA UFBA”. Práxis Educacional 15 (34). Vitória da Conquista:267-83. https://doi.org/10.22481/praxisedu.v15i34.5619.