Bissoto Maria Luísa, e Susana Caires. 2019. “METODOLOGIAS ATIVAS E PARTICIPATIVAS: SEUS CONTRIBUTOS PARA O ATUAL CENÁRIO EDUCACIONAL”. Práxis Educacional 15 (35). Vitória da Conquista:161-82. https://doi.org/10.22481/praxisedu.v15i35.5673.