Tessaro Mônica, e dos Santos Bernardi Lucí Teresinha Marchiori. 2019. “O FUTURO PODE TER MUITOS NOMES: SIGNIFICANDO O FOREGROUND”. Práxis Educacional 15 (36). Vitória da Conquista:415-32. https://doi.org/10.22481/praxisedu.v15i36.5898.