Uczak, Lucia Hugo, e Karine Oliveira Faller. 2020. “ESPAÇO E LETRAMENTO NOS TRÊS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: A REALIDADE OBSERVADA”. Práxis Educacional 16 (41). Vitória da Conquista:637-58. https://doi.org/10.22481/praxisedu.v16i41.6253.