Lima, Natalia Valadares, e Daisy Moreira Cunha. 2020. “FORMAÇÃO E RECONHECIMENTO DE SABERES DOS DOCENTES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: POLÍTICAS E PRÁTICAS”. Práxis Educacional 16 (41). Vitória da Conquista:476-501. https://doi.org/10.22481/praxisedu.v16i41.6486.