Andretta, Fabíola Carla, e Adriana Richit. 2016. “Ensino De matemática No Rio Grande Do Sul: Abordagens Evidenciadas No Ensino médio politécnico”. Práxis Educacional 13 (24). Vitória da Conquista:117-41. https://doi.org/10.22481/praxis.v13i24.933.