Zen, G. C., Molinari, M. C. e Nascimento, A. C. (2020) “AS PRÁTICAS COTIDIANAS DE LEITURA E ESCRITA NA ESCOLA COMO UM DIREITO DA INFÂNCIA”, Práxis Educacional. Vitória da Conquista, 16(41), p. 255-277. doi: 10.22481/praxisedu.v16i41.7263.