de Carvalho, M. P. e Pietropaolo, R. C. (2015) “Perspectivas de estudantes da licenciatura em matemática sobre o programa de bolsas de iniciação à docência”, Práxis Educacional. Vitória da Conquista, 11(19), p. 171-190. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/826 (Acessado: 22novembro2024).