Santos, K. S. e Baptista, C. R. (2014) “Novos ‘referenciais’ cognitivos e normativos para a política nacional de educação especial no Brasil”, Práxis Educacional. Vitória da Conquista, 10(16), p. 15-33. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/760 (Acessado: 23janeiro2025).