Matos, S. N. e Mendes, E. G. (2014) “A proposta de inclusão escolar no contexto nacional de implementação das políticas educacionais”, Práxis Educacional. Vitória da Conquista, 10(16), p. 35-59. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/762 (Acessado: 2abril2025).