Nascimento, R. de O. (2005) “Reflexões fenomenológicas sobre a dimensão pessoal na experiência docente e sua importância na formação continuada de professores”, Práxis Educacional. Vitória da Conquista, 1(1), p. 153-170. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/486 (Acessado: 21novembro2024).