Peterle, R., Greco, M. L. e Martín, F. (2018) “Construyendo Pedagogías Emancipatórias: La Escuela Campesina de Agroecología - Mendoza, Argentina”, Práxis Educacional. Vitória da Conquista, 13(26). doi: 10.22481/praxis.v13i26.2829.